心得体会

石家庄调查研究小分队

在此次暑假，我们作为新闻与文化传播学院的一份子，踏上了这场意义非凡的三下乡暑期社会实践之旅。此次调研，我们聚焦于融媒体中心与新时代文明实践中心的传播力与服务效能，通过问卷调研，深入了解它们在推动地方文化建设、促进信息传播方面的作用与挑战。

在分发问卷的过程中，我们深刻地感受到了“接地气”的力量，体会到了沟通的重要性。分发问卷并不像我们想象中的那么简单，它并不是一个单纯的“给”和“收”的过程，而是需要与受访者建立起一座良好的沟通桥梁。在这个过程中，我们学会了如何以更加亲切、自然的方式向受访者介绍问卷的目的和意义，让他们理解这个问卷的重要性，从而更加积极主动地参与进来。这也让我们认识到，新闻与文化传播不仅仅是高高在上的信息传播，更是贴近群众、服务群众的桥梁。每一份问卷的填写，都是群众声音的直接反馈，它们汇聚成一股强大的力量，推动着社会的进步与发展。

我们通过问卷中的数据反馈，看到了融媒体中心和新时代文明实践中心在传播力服务方面所做出的努力与成就。新时代文明实践中心正以其独特的魅力，引领着乡村文化的新风尚，丰富着群众精神文化生活的乐园，以实际行动诠释了“以文化人、成风化俗”的深刻内涵。同时，我们也发现了不少问题。比如，部分受访者对于融媒体和新时代文明实践中心的功能与作用了解不够深入；有些地区在传播力服务方面还存在一定的短板和不足。这些问题让我们深刻反思，作为新闻专业的学生，我们有责任也有义务去传播正确的信息，去推动社会的进步与发展。

这次的暑期社会实践活动，让我们深切体会到理论与实践相结合的重要性。书本上的知识为我们提供了理论基础，但真正走进基层、了解实际，才能让我们对新闻传播与社会服务的本质有更深刻的理解。我们意识到，作为未来的新闻传播工作者，我们不仅要具备扎实的专业素养，更要有敏锐的社会洞察力和深厚的人文关怀，用我们的笔触和镜头，记录时代变迁，传递正能量，为构建和谐社会贡献自己的力量。

此外，这次实践还让我们学会了团队合作与沟通的重要性。面对复杂的调研任务，我们小组成员相互支持、密切配合，共同克服了一个又一个难题。在分发问卷、收集数据、分析结果的每一个环节，我们都保持着高度的责任心和严谨的态度，确保了调研结果的真实性和准确性。这段经历，无疑将成为我们人生旅途中一笔宝贵的财富。

总之，这次暑期社会实践让我们受益匪浅。它不仅让我们对融媒体中心与新时代文明实践中心的传播力与服务有了更加全面的认识，更激发了我们对新闻传播事业的热爱与追求。我相信，在未来的日子里，我们会带着这份感悟与收获，继续砥砺前行，用我们的声音，传播正能量、弘扬主旋律。

01

23级研究生王奕然

在对石家庄市县区融媒体中心和新时代文明实践中心传播力服务力调查研究的过程中，我在学术探索上迈出了坚实的一步，对县级融媒体有了全新的认识和体会。

在调研过程中，我学习到了县级融媒体传播的相关理论，掌握了数据收集、整理与分析的科学方法。通过实地调研和数据分析，我更加清晰地认识到县级融媒体在信息传播、社会治理中的重要地位和作用。同时，我也深刻体会到学术研究的严谨性和复杂性，每一个数据点的背后都蕴含着丰富的信息和潜在的价值。

我对县级融媒体也有了更加全面和深入的认识。以往，我对县级融媒体的理解可能仅仅停留在其作为地方媒体传播信息的层面。然而，通过此次调研，我发现县级融媒体在推动地方经济发展、促进社会和谐、提升居民生活质量等方面发挥着不可替代的作用。它们不仅是信息的传递者，更是政策的解读者、民意的收集者和服务的提供者。

在调研中，我注意到县级融媒体在内容创新和服务拓展方面做出了积极的尝试。它们利用新媒体平台，推出了一系列贴近民生、接地气的节目和活动，吸引了大量观众的关注和参与。同时，县级融媒体还积极探索“媒体+政务”“媒体+服务”等新模式，为居民提供更加便捷、高效的政务服务和生活服务。这些举措不仅增强了县级融媒体的影响力和传播力，也提升了其在居民心中的地位和认可度。

此次调研让我深刻体会到学术研究与实践操作的紧密联系。在导师的指导下，我们将理论知识与实际情况相结合，通过设计科学合理的调研问卷、选择合适的样本、收集并分析数据等步骤，逐步揭示了县级融媒体和新时代文明实践中心的现状和问题。同时，我们也积极将调研成果转化为具有可操作性的建议和改进措施，为相关部门提供了有价值的参考和借鉴。

展望未来，我将继续秉持着对学术的热爱和对实践的追求，不断提升自己的专业素养和综合能力。我将继续关注县级融媒体和新时代文明实践中心的发展动态，深入探索其在信息传播、社会治理等方面的新模式和新路径。同时，我也将积极参与更多的科研项目和实践活动，不断拓宽自己的视野和思路，为媒体融合和社会治理创新贡献更多的智慧和力量。

总之，这次调研之旅不仅让我收获了宝贵的学术知识和实践经验，更让我对县级融媒体有了全新的认识和体会。我将以此为契机，继续努力学习、不断进步，为实现个人价值和社会价值而不懈奋斗。

02

23级研究生任心萌

在2024年的暑假期间，我有幸参与了县级融媒体的社会实践活动。通过这次宝贵的经历，我收获了许多深刻的体验和感受，对未来从事新闻和媒体行业，以及研究生阶段的学习都带来了诸多有益的启示和帮助。

在实践活动中，我亲身体验到了县级融媒体工作的复杂性和多样性。从新闻线索的收集到选题的策划，从采访的实施到稿件的撰写与编辑，每一个环节都需要高度的专业素养和严谨的工作态度。我深入了解了县级区域的社会民生百态，感受到了基层民众的需求和关注点，这让我更加明确了新闻工作的价值和使命——为人民发声，传递真实、有价值的信息。

对于未来从事新闻和媒体行业，这次实践活动无疑是一次重要的铺垫。首先，它让我熟悉了新闻生产的全流程，培养了我实际操作的能力。我学会了如何与不同的采访对象进行有效的沟通，如何在有限的时间内获取关键信息，以及如何运用各种工具和技巧来提升新闻报道的质量和吸引力。其次，通过与县级融媒体的专业人员合作，我从他们身上汲取了丰富的经验和智慧，了解到行业内的最新动态和发展趋势，这将有助于我在未来的职业生涯中更好地适应行业的变化和挑战。

从研究生学习的角度来看，这次实践也为我提供了丰富的研究素材和实践经验。在实践中，我发现了一些值得深入研究的问题，例如县级融媒体在传播效果评估方面的方法和不足，以及如何在资源有限的情况下提升融媒体的影响力等。这些问题将成为我未来研究生学习的研究方向和课题，为我的学术研究提供了现实的切入点和研究动力。同时，实践活动也锻炼了我的观察力、分析问题和解决问题的能力，这些能力对于研究生阶段的学术研究至关重要。

总之，这次县级融媒体的社会实践活动是我人生中一次宝贵的经历。它不仅让我在专业技能和职业素养方面得到了锻炼和提升，也为我未来的职业发展和学术研究指明了方向。我将倍加珍惜这次实践所带来的收获，继续努力学习和实践，为未来在新闻和媒体领域的发展打下坚实的基础。

03

23级研究生李雯

本次暑期社会实践是对石家庄市县（区）融媒体中心和新时代文明实践中心传播力、服务力进行调查。深入当地基层，向百姓发放关于县级融媒体的调查问卷。通过此次发放问卷，让我对融媒体中心在新时代背景下的实际运行状况和成效有了更直观和深刻的认识。以下是我在本次调研中的一些心得体会。

随着信息化的发展和媒体环境的变化，传统媒体面临挑战，而新兴媒体迅速崛起，在这种背景下，县级融媒体中心应运而生。县级融媒体中心是中国媒体融合发展战略的重要组成部分，其建设旨在整合县域内的各类媒体资源，形成全媒体传播体系，提升县级媒体的传播力、引导力、影响力和公信力。截至目前，中国大部分县级融媒体中心已初步完成建设并投入运营。县级融媒体中心通过整合电视台、广播电台、报纸、网站及新媒体平台等，形成了一个统一的传播平台。这种整合不仅优化了资源配置，提升了媒体的整体传播力，还解决了传统媒体资源分散、重复建设的问题。

目前县级融媒体主要发挥着以下作用。信息发布：及时发布县域内的新闻信息、政策动向和社会热点，发挥舆论引导作用；公共服务：提供天气预报、交通信息、医疗服务等便民信息，提升群众的生活便利；舆情监测：通过对社交媒体和新闻报道的监测，及时掌握舆论动态，进行有效的舆情引导和管理；文化传播：开展各种文化活动和宣传，传播社会主义核心价值观和当地文化。

此次实地发放问卷发现，许多居民存在不了解县级融媒体的情况。当我问他们县级融媒体相关的讯息时，他们并不清楚什么是县级融媒体以及县级融媒体在日常生活中发挥着怎么样的作用。可是，当我告诉他们我们县的公众号、抖音号等等具体融媒体实践时，他们才能知道，原来县级融媒体已经深入到我们的生活当中。除此之外，通过此次社会实践发现，了解一个问题很有效的办法就是参与到这个问题当中去。亲身体会、接近实际才能够获得第一手资料。再结合科学的调查方法和资料学习，才能够全面的分析调研对象。暑期社会实践的工作让我学习到了如果做社会调研，对于研究生生活和论文写作有很大的帮助。

县级融媒体掩盖在城市之下，发挥着其应有的作用，并且不断适应时代发展，深入居民生活。在信息化和技术创新的推动下，县级融媒体中心正逐步成为地方政府信息发布、公共服务提供和舆论引导的重要平台。这次实践经历让我深刻认识到基层工作的复杂性和重要性，也激励我在未来的学习和工作中，继续关注并支持基层建设，为社会发展贡献自己的力量。

04

23级研究生梁晓桐

参加三下乡暑期社会实践，特别是参与融媒体调研，无疑是一次宝贵而深刻的学习和成长机会。以下是我对这次实践活动的几点心得体会：

首先，我深刻体会到了融媒体在现代社会中的重要性和影响力。地方融媒体中心作为地方媒体的重要组成部分，不仅承担着传递信息、引导舆论的职责，更是连接政府与民众、促进地方发展的重要桥梁。通过参与融媒体中心的工作，我亲眼见证了媒体如何通过多元化的渠道和形式，将党的声音和政府的政策传递到千家万户，同时也感受到了媒体在反映民生、服务群众方面的积极作用。

其次，我提升了自己的专业能力和实践水平。在融媒体中心调研过程中，我深入走访，实地考察，在这一过程中，不仅锻炼了我的专业技能，也让我更加熟悉了媒体行业的存在的问题。

第三，我更加深入地了解了各个地方的风土人情和发展现状。在实践过程中，我有机会深入到农村、社区和企业等一线场所，与当地群众进行面对面的交流和互动。通过这些交流，我更加了解了融媒体、新时代文明中心若想突破发展困境就要不断地完善自身功能。

第四，最后，我深刻感受到了团队协作的重要性。在融媒体中心的工作中，我们团队成员之间互相支持、互相配合，共同完成了各项任务。我深刻体会到了团队协作的力量和优势，也学会了如何在团队中发挥自己的长处和优势，为团队的成功贡献自己的力量。

参加三下乡暑期社会实践调研融媒体中心的活动是一次难忘的经历。它不仅让我更加深入地了解了媒体行业和地方发展的现状，也提升了我的专业能力和实践水平。我相信这次经历将对我未来的学习和工作产生积极的影响。

05

23级研究生许竞予

此次三下乡暑期社会实践的主要内容是有关县（区）融媒体中心和新时代文明实践中心传播力、服务力的调研。此前，我对县级融媒体有过一些了解。除课业范围内的学习讨论外，我在课余时间也搜集拜读了许多聚焦于县级融媒体中心的建设、功能，以及其参与社会治理、推动乡村振兴之路径的研究。但在县级融媒体传播力、服务力，尤其是面向县级融媒体受众的深入探查用力不足。2021年，我正值本科二年级，曾作为河北经贸大学第一批校派实习生前往井陉县融媒体中心参与了为期一月的实习工作。在那里，我实地感受到了县级融媒体中心在组织能力、报道水平、技术手段、人才供给等方面的短板。如今能够再次参与学校的暑期实践活动，继续在县级融媒体这一领域深入调研，补足认知，开阔视野，我感到十分幸运。

我们此次实践工作的主要任务是根据已有的、较为全面完善的量表，扎根实地、深入群众，进行调查问卷的下放和回收，了解群众在当地县（区）融媒体中心和新时代文明实践中心中的参与度和使用感。在传播研究过程中，反馈的意义不言而喻。它不仅代表着双向流动的信息传播回路，更能借助受众对传播者所传内容的评价、建议等，促使其改进传播策略，优化传播实践。我们所进行的，便是对这一正向反馈的收集整理。调研过程中，我接触到不同年龄、职业，不同圈层的各类人群，他们有着不同的生活方式，对县（区）融媒体中心和新时代文明实践中心往往持有不同的关注度和参与度。在与他们深入交流的过程中，我了解到县级融媒体中心当下的主体受众及他们的特征、需求，并能够从群众的观点出发，对县级融媒体有关自身定位、发力点、改进点等方面有了进一步认知，明白县级融媒体中心要想通往所谓的“最后一公里”，还有很长的路要走。

这次“三下乡”暑期社会实践不仅充实了我在学术方面的见解，提高了我的沟通能力和团队协作能力，更是让我感受到了多元社会下，切实存在着的社会问题。同时，作为一项基础且使用的研究方法，关于调查问卷的运用整理方面，我也得到了不小的收获，这为我今后的论文写作，尤其是即将开始的，有关毕业论文的调研工作提供了有益助力。

2018年8月，习近平总书记在全国宣传思想工作会议上发表重要讲话，指出要扎实抓好县级融媒体中心建设，更好引导群众、服务群众，建强用好县级融媒体中心。县级融媒体中心始终是国家发展战略中不可缺少的重要一环。作为新闻传播学专业的学子，能够实地参与进这一领域的调查，能够收获别样的见解，不仅是我的荣幸，也是对我的极大鼓励。

06

23级研究生马晓京

社会实践作为高等院校实践教育的重要组成部分，它引导着大学生走出校门、走向社会，能在暑期有充足的时间进行实践活动，正是我们认识社会、了解社会、提升自我的重要机会。社会实践是青年学子服务社会的最好途径。千里之行，始于足下。此次社会实践，对我走向社会起到了一个桥梁的作用，对将来走上工作岗位也有着很大的帮助。

这个假期，我有幸参与河北经贸大学新闻与文化传播学院2024年暑期社会实践县（区）融媒体中心和新时代文明实践中心传播力、服务力调查。通过实地发放20份问卷，针对石家庄市藁城区县级融媒体中心和新时代文明实践中心传播力、服务力展开调研，有效提升了我的人际交流能力，令我受益匪浅。此次社会实践活动，一方面锻炼了我的能力，让我在实践中不断成长；另一方面，我也意识到自己存在经验不足、处理问题不够成熟等问题。回学校后，我会更加珍惜学习时光，努力掌握更多的知识，并将其运用到实践中，以提升自己的综合素质。只有这样，我才能在未来更好地服务社会，为实现自己的理想奠定坚实的基础。

社会实践是引导学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、投身社会的重要渠道，是培养锻炼能力的好方式，是提升思想、树立服务社会思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于更新观念、吸收新的思想与知识。行之力则知愈进，知之深则行愈达。理论学习只有扎根于实践，才能焕发出强大的活力，达到知行合一的效果。此次社会实践活动，提供了接触社会、了解社会的机会，让我能更好地运用所学知识和技能，为以后步入社会做好准备。

回顾这段社会实践的经历，我深深的感觉到了成长进步的力量。在这个过程中，我不仅学到了知识，还锻炼了自己的能力和素养。我将以这段经历为契机，坚定信念，努力向前。

在此次社会实践中，最让我受益匪浅的是在学校学习不到的实践经验，这是一次提升自己的机会，同时也极大丰富了我的暑期生活。未来，我希望能够继续参与类似的社会实践活动，贡献自己的一份力量。

07

23级研究生岳可心

在县融媒体中心的这次调研之旅中，我深刻体会到了新时代文明实践中心在基层社会中的独特价值与现状挑战。走进社区的每一个角落，与不同年龄层的居民交流，我惊讶地发现，尽管新时代文明实践中心承载着传播文明、服务群众的重要使命，但其知晓度与参与度却远未达到预期。

调研初期，当我问及居民们对新时代文明实践中心的了解时，多数人的反应是茫然或仅有些许耳闻。这种现状让我深感责任重大，也意识到作为媒体工作者，我们有责任也有义务去普及这一重要概念，激发公众的参与热情。

于是，我化身为“文明使者”，耐心地向大家介绍新时代文明实践中心的内涵、功能以及它如何成为连接政府与民众、促进社区和谐发展的桥梁。我讲述着那些通过实践活动提升自我、服务社会的感人故事，努力让每一个听众都能感受到那份来自心底的温暖与力量。

随着讲解的深入，我欣喜地看到，居民们的眼神从疑惑逐渐转变为期待。他们开始主动询问如何参与活动，如何为社区贡献自己的一份力量。这份热情与渴望，让我深刻感受到了新时代文明实践中心的巨大潜力与无限可能。

此次调研，不仅让我对新时代文明实践中心有了更深入的了解，也让我更加坚信自己所学专业的价值与意义。新闻学，这个看似与现实生活有些距离的专业，实则蕴含着丰富的社会关怀与人文关怀。它教会我如何以文字为媒介，传递正能量，激发社会共鸣。在未来的日子里，我将更加努力地学习专业知识，提升自己的综合素质，为成为一名优秀的媒体工作者而不懈奋斗。

同时，我也认识到，作为新时代的青年，我们有责任也有能力去推动社会的进步与发展。通过参与新时代文明实践中心的各项活动，我们不仅可以丰富自己的生活体验，更可以在实践中锻炼自己、提升自己，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

总之，这次县融媒体中心的调研之旅，不仅是一次简单的社会实践，更是一次心灵的洗礼与成长的历练。它让我更加坚定了自己的职业方向，也让我对未来充满了信心与期待。

08

23级研究生邓亚婷

走进县融媒体中心，进行关于新时代文明实践中心的调研，我原本以为会是一场对已知信息的简单收集，但实际情况却给了我深刻的启示和不同的思考。

调研之初，我遇到的最大挑战是公众对新时代文明实践中心的陌生感。大多数人只是听说过这个名字，但并不清楚其具体内容和意义。这种现状让我意识到，尽管我们生活在信息爆炸的时代，但真正能够深入人心、影响生活的信息却并不多。这背后，既有信息传播方式的问题，也有公众对新鲜事物接受度的问题。

为了打破这种僵局，我尝试以更接地气、更贴近生活的方式，向居民们介绍新时代文明实践中心。我讲述了它如何以文化人、以文育人，如何通过丰富多彩的活动，提升居民的文明素养和生活品质。我举了具体的例子，比如亲子阅读活动如何增进家庭成员间的情感交流，环保公益活动如何激发公众的环保意识等。这些生动的案例，让居民们逐渐对新时代文明实践中心产生了兴趣和认同感。

在调研过程中，我还发现了一个有趣的现象：当居民们了解到新时代文明实践中心的活动内容后，他们不仅表示愿意参与，还提出了许多有创意、有价值的建议。这让我深刻感受到，公众对于文明实践活动的需求是真实而迫切的，他们渴望通过参与活动来丰富自己的生活、提升自己的素质。

这次调研让我意识到，作为媒体工作者，我们不仅要关注信息的传播效果，更要关注信息的接受度和影响力。我们需要思考如何以更加有效的方式，将新时代文明实践中心的理念和活动内容传递给公众，激发他们的参与热情。同时，我们也需要倾听公众的声音，了解他们的需求和期待，为他们提供更加贴心、更加实用的服务。

此外，这次调研还让我对自己所学的专有了更深刻的认识。在未来的学习和工作中，我将更加注重将我所学的知识与技能运用到实践中去，用文字去记录、去传播那些能够触动人心的故事和理念。

总之，这次县融媒体中心的调研之旅是一次宝贵的学习和成长经历。它不仅让我对新时代文明实践中心有了更深入的了解和认识，也让我对自己的未来规划有了更加清晰和明确的方向。

09

23级研究生吕雯

这个夏天，我有幸作为河北经贸大学新闻与文化传播学院的一员，参与了学院精心组织的关于石家庄市县级融媒体中心与新时代文明实践中心传播力、服务力调研的社会实践活动。这段经历不仅让我将所学知识付诸实践，更深刻理解了媒体融合时代下的基层传播生态，收获满满，感慨良多。

活动初期，手捧沉甸甸的问卷，我深知这不仅仅是一份简单的调查工具，更是连接理论与实践、了解基层民情民意的桥梁。每一道问题背后，都蕴含着对县级融媒体发展现状的深切关怀，以及对提升公共服务水平的殷切期望。作为新闻学的一名学生，这份责任感驱使我以更加严谨的态度投入到调研工作中。

调研过程中，我充分结合了之前的实习经验，走访了石家庄鹿泉区融媒体中心和邯郸市涉县融媒体中心。在与工作人员的深入交流和学习中，我亲眼见证了融媒体中心的部门划分和新技术、新手段的应用。同时，在调研群众的过程中，我也感受到了新时代文明实践中心在丰富群众精神文化生活、促进乡风文明建设方面所发挥的重要作用。

通过这次调研，我收获了宝贵的实践经验，更加深刻地理解了媒体融合的内涵与意义。我认识到，县级融媒体中心不仅是信息传播的枢纽，更是连接政府与民众的桥梁，其传播力和服务力的提升直接关系到基层治理的效能和民众的幸福感。同时，我也看到了县级融媒体在发展过程中面临的挑战，如人才短缺、资金不足、技术更新滞后等问题。这些问题促使我思考如何在未来的学习和工作中，为县级融媒体的发展贡献自己的力量。

展望未来，我将更加关注媒体融合领域的发展动态，努力学习专业知识，提升实践能力。我希望能够将这次调研的所见所闻所学转化为推动县级融媒体中心与新时代文明实践中心发展的实际行动。同时，我也期待有机会再次参与到类似的社会实践活动中，继续深化对基层的了解，为构建更加和谐、美好的社会贡献青春力量。

10

23新闻学2班盖林笛

此次暑假，我踏上了新闻与文化传播学院组织的“三下乡”暑期社会实践之旅，参与调研石家庄市周边的县区的融媒体中心与新时代文明实践中心传播力服务。手握问卷，心怀敬畏，我深知这不仅是一次简单的调研任务，更是一次心灵的洗礼与成长的契机。这次实践不仅让我走出了象牙塔，更在实践中深刻体会到了新闻与文化传播的力量与责任。

在实践的过程中，我深刻地感受到了“接地气”的力量，体会到了沟通的重要性。分发问卷并不像我想象中的那么简单，它并不是一个单纯的“给”和“收”的过程，而是需要与受访者建立起一座良好的沟通桥梁。在这个过程中，我学会了如何以更加亲切、自然的方式向受访者介绍问卷的目的和意义，让他们理解这个问卷的重要性，从而更加积极主动地参与进来。同时，我也学会了如何根据受访者的反应灵活调整我的交流策略，以便获得更加真实有效的反馈。这也让我认识到，新闻与文化传播不仅仅是高高在上的信息传播，更是贴近群众、服务群众的桥梁。每一份问卷的填写，都是群众声音的直接反馈，它们汇聚成一股强大的力量，推动着社会的进步与发展。

此外，这次实践还让我体会到了团队合作的力量。我们小组成员之间分工明确、相互支持，共同克服了种种困难。在遇到问题时，我们集思广益、共同探讨解决方案；在取得成果时，我们共享喜悦、相互鼓励。这种团队精神让我深感温暖和力量。

通过分发问卷和收集数据，我也对融媒体中心和文明实践中心的传播力服务有了更加全面的了解。我意识到，在信息爆炸的时代，如何有效传播信息、引导舆论、服务群众是摆在我们面前的重要课题。作为未来的新闻工作者，我们需要不断学习新知识、掌握新技能，以更好地适应时代发展的需要。

总之，这次暑期社会实践活动是一次宝贵的学习和成长经历。它让我更加深刻地认识到了新闻与文化传播的重要性和责任感；也让我更加珍惜大学时光、努力学习、不断进步。我相信在未来的日子里我会带着这份感悟和收获继续前行，努力传播正能量、弘扬主旋律，为构建和谐社会贡献自己的一份力量。

11

23新闻学1班牛国静

近期，我有幸了参与《新乐市融媒体中心和新时代文明实践中心传播力、服务力调查问卷》的发放与收集，这一经历不仅让我对融媒体中心和文明实践中心的工作有了更深入的了解，也让我在实践中获得了许多宝贵的经验和感悟。

首先，我认识到媒体融合的重要性。随着信息技术的飞速发展，传统媒体与新兴媒体的融合已成为不可逆转的趋势。自进入大学以来，我开始认识到县级融媒体的重要作用，县级融媒体在群众生活中占据越来越重要的地位。新乐市融媒体中心的设立，正是顺应这一潮流，旨在通过整合资源、优化流程，实现信息内容、技术应用、平台终端、管理手段的共融共享，从而提升新闻舆论的传播力、引导力、影响力、公信力。参与此次问卷调查，让我更加直观地感受到了媒体融合对于提升地方信息传播效率和服务水平的关键作用。

其次，我深刻体会到了问卷调查在收集民意、了解需求方面的重要性。通过精心设计的问题，我们能够较为全面地掌握市民对于融媒体中心和文明实践中心的认知程度、使用频率、满意度以及改进建议等方面的信息。这些信息对于后续新乐市融媒体的工作调整和优化具有至关重要的指导意义。

在发放问卷的过程中，我遇到了各种各样的市民，他们的年龄、职业、兴趣爱好各不相同，但都对融媒体工作表现出了极大的关注和支持。这让我深感融媒体的责任和作用重大。同时，我也学会了如何与不同的人群进行有效沟通，如何根据他们的反馈来调整问卷的发放方式和策略，以确保我们能够收集到更加真实、有效的数据。回收问卷后，我认真分析了每一份问卷的内容，发现市民们对于融媒体中心和文明实践中心的工作既有肯定也有期待。他们赞赏融媒体在信息传播、文明引导等方面所做的努力，同时也提出了许多宝贵的意见和建议。这些意见和建议让我看到了融媒体工作中存在的不足和需要改进的地方，指明了未来努力的方向。

在问卷发放和收集过程中，我也发现了一些问题和不足，比如部分受访者对融媒体中心和文明实践中心的了解不够深入、对服务内容的需求表达不够明确等。这提醒融媒体，在今后的工作中要加强与群众的沟通交流，深入了解他们的需求和期望，从而提供更加精准、有效的服务。同时，新乐市融媒体也需要不断反思和优化自身的工作流程和服务模式，切实认识自身缺点，落实群众需要，以适应时代的发展和群众的变化。

同时，我也希望新乐市融媒体能够继续加强与市民的沟通和联系，及时了解他们的需求和诉求，不断优化工作和服务方式，让融媒体中心和文明实践中心真正成为市民信赖和依靠的家园。

12

23新闻学2班张婧瑶

在大一的第一个暑假，我参加了学校组织的社会实践活动，在本次实践活动中，我受益良多，体会到了很多学校中所没有的体验，让我收获了新的知识。

这一次，我参加了新闻与文化传播学院组织的县（区）融媒体中心和新时代文明实践中心传播力、服务力调查活动。在本次社会调查中，我深入到各个县（区）群众中，通过实地发放调查问卷的形式，对广大群众了解和认识县（区）融媒体中心的情况进行初步认识，并通过对本次融媒体调查的结果进行研究，以此来找到创新县（区）融媒体发展的路径。

在本次社会实践中，我提升了沟通能力。因为这一次的实践活动是实地发放调查问卷，所以，我需要主动选择与陌生人进行对话，说服他们完成问卷调查，并且配合拍照、提问的工作。在这一过程中，我会遇到形形色色的人，面对不同年龄、不同性格、不同性别的人，在交流中应当采取不一样的沟通技巧，以便应对不同的反应。比如，对待老人和儿童就要做到细心、耐心，要认真向他们解释回答调查问卷的原因，以及在填写过程中小孩子容易出现的焦躁不安、没有耐心的情况，这都是对我的沟通交流能力的考验，也是对此的一种提升。另一方面，这一次问卷调查活动也让我能够更加勇敢的向陌生人开口，与陌生人进行交流和对话，这是对我的心态的一次考验。但是很幸运，我圆满完成了任务。

在本次社会实践中，我对石家庄各个县（区）的融媒体发展情况有了更加实际的了解。作为新闻学专业的学生，我们的未来离不开融媒体的发展。因此，提前了解行业发展现状对于未来的就业与深造都有着重要的意义。在这一次调研中，通过对群众进行问卷调查填写活动，以及对相关问题的交流，我认识到在县（区），大部分人对融媒体的了解都很浅显，对于官方的融媒体平台认识不多，了解不够，对很多官方信息的获取途径大多是通过自媒体转载信息。在办理业务时，对于县（区）的相关部门APP或平台了解不多，使用不熟练。这些都说明了县（区）融媒体的宣传还不够，在群众中的下沉力度还不够大，同时也体现了群众对于融媒体的关注度也在减小，所以，县（区）融媒体的发展任重道远。而我们作为新闻学专业的学生，应当认识到自己的责任，投入到融媒体建设中来。

在这次实践中，我学到了很多，了解到了更多贴近生活实际的信息，感谢学习给我这个机会，让我能够在生活中学习知识，在社会中感受生活，我会带着这次社会实践的收获，投入到新的学习中去，让自己更进一步！

13

23新闻学2班贾子硕

这个暑假，在参与县级融媒体中心和新时代文明实践中心传播力服务力调查的过程中，我深刻体会到了这两个中心在县域治理和乡村振兴中的重要作用，同时也发现了它们在实际运行中存在的一些问题与不足。

首先，县级融媒体中心作为县域内信息传播的重要平台，其传播力和服务力直接关系到基层群众的信息获取和利益诉求。通过此次调查，我了解到县级融媒体中心在信息传播方面已经取得了一定的成效，如通过微信公众号、手机APP等新媒体渠道，及时向群众推送本地新闻、政策解读、民生服务等各类信息。然而，我也发现了一些问题，如部分群众对融媒体中心的了解不够深入，尤其是一些老年人和偏远地区的村民，他们获取信息的方式仍然较为单一，对融媒体中心的依赖度不高。此外，融媒体中心在内容生产上也存在创新性不足、贴近性不够等问题，导致一些信息虽然及时发布，但难以引起群众的共鸣和关注。

针对这些问题，我认为县级融媒体中心应该进一步加大宣传力度，提高群众对融媒体中心的认知度和信任度。同时，要注重内容创新，深入挖掘本地特色和亮点，生产更多贴近群众生活、符合群众需求的优质内容。此外，还可以加强与政府部门、企事业单位等各方面的合作，拓宽信息来源渠道，丰富信息内容，提高信息传播的广度和深度。

另一方面，新时代文明实践中心作为推动乡村文化振兴的重要载体，其服务力和影响力也至关重要。通过调查，我了解到新时代文明实践中心在组织开展各类文化活动、志愿服务等方面发挥了积极作用，有效提升了乡村居民的文化素养和道德水平。然而，我也发现了一些问题，如活动形式单一、参与度不高、影响力有限等。这些问题制约了新时代文明实践中心作用的充分发挥。

面对这些问题，我认为新时代文明实践中心应该注重活动形式的创新和多样化，结合当地实际和群众需求，开展更多具有地方特色、贴近群众生活的文化活动。同时，要加强宣传引导，提高群众对新时代文明实践中心的认知度和参与度。此外，还可以加强与融媒体中心的合作，利用融媒体平台广泛宣传新时代文明实践中心的各类活动，扩大其影响力和覆盖面。

这次调查活动之后，我深刻认识到县级融媒体中心和新时代文明实践中心在县域治理和乡村振兴中的重要作用。同时，我也看到了它们在实际运行中存在的一些问题与不足。我相信，在各级政府和社会各界的共同努力下，这两个中心一定能够不断完善和提升自身的传播力和服务力，为县域治理和乡村振兴贡献更大的力量。

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23广播电视学1班王阳婉宁

本次大一暑假，我需要调查石家庄市裕华区的融媒体中心和文明实践中心的群众基层报告，为我校文化与传播学院暑期社会实践活动。在拿起问卷，寻找合适的场地、时间，同不同年龄阶段的各行各业人群进行提问，并做出相关报告。对于我来说是一个锻炼自己的能力的好机会。

这次调研让我深刻理解了融媒体中心在新闻传播和服务群众方面的重要作用，也感受到了媒体融合发展的巨大潜力，体会到暑假社会实践的价值，他是我们成长道路上的一笔重要财富。无论遇到什么困难，只要保持积极心态，勇于探索，就会有不一样的收获和成长。

在调研过程中，我们深入到市融媒体中心的各个部室，包括指挥调度中心、编辑股、演播厅和广播部室，详细了解了新闻采编、播报、产品制作等各个环节的情况。通过与工作人员的交流，我认识到他们始终坚持正确的政治立场和舆论导向，以“内容为王”的理念，为群众提供优质的新闻服务。

座谈会中，融媒体中心负责人指出，融媒体中心的工作不仅需要创新思路和方法，还要扎根基层，贴近群众，真正把握群众脉搏。他们通过“新闻+政务+服务”的一体化媒体服务体系，打造了维护群众利益的“民心工程”。这些举措让我深刻体会到，融媒体中心不仅是一个新闻传播机构，更是服务群众、满足群众美好生活需求的重要平台。

通过此次调研，我发现群众对融媒体中心的看法普遍积极。多数受访者表示，融媒体中心极大地丰富了他们的信息获取渠道，提供了一个集新闻、教育、娱乐于一体的综合平台。群众认为，融媒体中心的内容更新及时、形式多样，尤其是互动性和参与感的提升，大大增强了他们的使用体验。同时，也有部分群众提出，希望融媒体中心能进一步增加本地化内容，提升服务精准度。

此次调查石家庄市裕华区的融媒体中心和文明实践中心的群众基层报告，让我受益匪浅，不仅拓宽了视野，也增强了我对媒体融合发展的信心。未来，我希望能够继续关注并参与更多这样的活动，为持续推动媒体行业的发展贡献自己的一份力量。

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23广播电视学1班张梦

实践是认识的，实践出真知，说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。此次三下乡实践活动，对于我们新闻传播类学科的大学生来说就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，这次三下乡实践可为以后找工作打基础。通过这次实践，学到一些在学校里学不到的东西。因环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然也就不同。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自已，表现自己。

“艰辛知人生，实践长才干”。通过此次的社会实践活动，使我逐步了解了社会，在实践中认清了自己，对自身价值能够进行客观评价。经过这段时间的工作，认识和接触到了更多的人。如何与别人沟通好，这门技术需要长期的练习积极融入社会这个团体中，人与人之间合力做事，过程会更加融洽，更加事半功倍以完成任务。另外，别人给的意见，应虚心听取、判断其对错以改正自身问题，提升自己。学会善于求教，乐于交流。学会求教的第一步便是摆脱“学生思维”，不能任何问题都想通过自己的解决或者他人的主动帮助来完成。在职场中，每个人都有自己的工作要做，每个人都有自己的任务要完成。虽说“多一事不如少一事”听起来很自私，但在时间精力有限的情况下，每个人都希望全身心投入到自己的价值生产中。如果自己不主动出击，那么问题是不可能得到解決的。社会中要注重“性价比”，能够短时间通过求教前辈来解决的问题，决不浪费时间自己钻牛角尖。因此，学会善于求教是必要的。学会严谨认真，端正态度。进入社会意味着我们即将与“利益”挂钩，我们所做的每一件事都会产生一系列连锁效应。因此，严谨认真也是必备的优良品质。在今后的学习中还需要在各方面去提高自我，完善自我。

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23广播电视学1班易嘉阳

在参与县区融媒体中心和新时代文明实践中心传播力、服务力调查的过程中，我们采用了发放调查问卷的方式深入了解居民的真实感受和需求，这一过程让我对两个中心的作用有了更为深刻的认识。

通过问卷调查，我们能直接倾听居民的声音。在街头巷尾、社区活动中心等地发放问卷时，居民们积极参与，认真填写。从他们的反馈中，我们了解到县区融媒体中心在信息传播方面确实取得了显著成效。许多居民表示，他们通过融媒体中心的平台获取了大量本地的政策信息、民生新闻以及各类实用资讯。比如，一位大爷提到，他通过融媒体中心的电视节目了解到了最新的养老政策，这对他的生活规划起到了很大的帮助；年轻的上班族则表示，融媒体中心的新媒体账号发布的即时资讯让他们在忙碌的工作中也能随时掌握家乡的动态。

而新时代文明实践中心也在居民心中占据着重要的位置。在调查中，不少居民分享了他们参与文明实践活动的经历和感受。有的居民说，通过参加文明实践中心组织的环保活动，不仅增强了自己的环保意识，还带动了身边的人一起爱护环境；还有的居民对文明实践中心举办的文化活动赞不绝口，认为这些活动丰富了他们的精神文化生活。比如，在一场社区文艺演出活动中，居民们欢聚一堂，共同欣赏精彩的节目，增进了邻里之间的感情。

但同时，问卷调查也反映出一些问题和不足。对于融媒体中心，部分居民提出希望在内容上能更加多元化，增加一些针对不同群体的特色栏目。例如，一些家长希望融媒体中心能多推出一些适合青少年的科普和教育类内容。对于新时代文明实践中心，居民们则建议进一步加强活动的宣传力度，让更多的人了解并参与到活动中来。

县区融媒体中心作为信息传播的前沿阵地，其整合了多种媒介资源，传播力不容小觑。它能够快速、准确地将信息传递给广大群众，在舆论引导和文化传播方面发挥着关键作用。而新时代文明实践中心以志愿服务为主要形式，将服务送到居民身边，切实提升了居民的生活质量和文明素养。

总之，通过这次调查，我们看到了县区融媒体中心和新时代文明实践中心的重要性和积极贡献，也明确了未来改进和提升的方向。我们应该重视居民的意见和建议，不断提升两个中心的传播力和服务力，让它们更好地服务于县区群众，为推动县区的经济发展、社会进步和精神文明建设作出更大的贡献。

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23广播电视学1班武子越

在这个信息爆炸的时代，融媒体以其独特的优势，成为了信息传播与交流的重要平台。为了更好地把握融媒体环境下的用户需求与趋势，我们团队近期开展了一项融媒体问卷调研活。通过这次实践，我深刻体会到了融媒体调研的独特魅力和面临的挑战，也收获了宝贵的经验和心得。

首先，融媒体问卷调研拓宽了我们的数据收集渠道。传统的问卷调查往往受限于单一的媒介形式，而融媒体则通过整合文字、图片、视频、音频等多种元素，使得问卷内容更加丰富、生动◇更能吸引受访者的注意力。我们利用社交媒体、短视频平台、新闻客户端等多种渠道发布问卷，不仅提高了问卷的曝光率，还使得受访者能够根据自己的习惯和喜好选择最适合自己的参与方式，从而大大提高了问卷的回收率和数据的有效性。

其次，融媒体调研让我们更加直观地感受到了用户的真实需求。在问卷设计过程中，我们充分运用了融媒体的交互性特点，设置了一些开放式问题和多媒体选项，鼓励受访者表达自己的观点和感受。这些反馈让我们更加清晰地看到了用户在使用融媒体产品时的痛点、需求以及期待，为我们后续的产品优化和服务升级提供了有力的数据支持。

然而，融媒体调研也并非一帆风顺。在调研过程中，我们遇到了数据真实性问题、受访者参与度不高等挑战。为了应对这些挑战，我们采取了多种措施，如加强问卷的审核力度，确保数据的真实性和有效性；优化问卷的设计，使其更加简洁明了，提高受访者的参与度；同时，我们还通过社交媒体等渠道进行宣传，吸引更多的潜在受访者参与调研。

通过这次融媒体问卷调研活动，我深刻体会到了融媒体在市场调研中的重要作用。它不仅能够帮助我们更加全面、深入地了解用户需求，还能够提高数据收集的效率和质量。同时，我也认识到，在融媒体环境下进行市场调研需要不断创新和优化方法，以适应快速变化的市场需求和技术环境。未来，我将继续学习和探索融媒体调研的新方法、新技术，为团队的发展贡献自己的力量。

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23广播电视学1班贾晓薇

在参与石家庄融媒体中心和新时代文明实践中心的传播力与服务力调查实践中，我深刻体会到了媒体融合时代下信息传播的新态势以及文明建设的创新路径。这段经历不仅是一次理论与实践相结合的学习之旅，更是对现代传媒社会责任与价值的一次深入探索。

石家庄融媒体中心以其独特的媒体融合战略，展示了强大的信息传播力。它成功整合了电视、广播、报纸及新兴的网络媒体资源，实现了一次采集、多种生成、多元发布的高效传播模式，成功打造了一个集新闻采集、内容制作、多渠道分发于一体的全媒体矩阵。在内容创新上，不仅整合了传统新闻报道资源，还积极引入短视频、直播等新媒体形式，极大地增强了新闻的吸引力和感染力，实现了从单一媒介到多元互动的转变。这种内容与形式的双重革新，无疑是其传播力得以显著提升的关键。

在服务力方面，石家庄融媒体中心通过设置热线电话、在线互动等方式，加强了与受众的沟通和联系，及时收集反馈并作出响应；通过组织各类线上线下活动，如公益讲座等，进一步贴近群众，提供更加直接和有效的服务。

然而，挑战也随之而来。对于较大年龄群体，关注融媒体信息较少。40+群众更多于机动车电台形式、微信、抖音等客户端关注融媒体信息，其于短视频平台接受信息冗杂，官方性难以考量；而老年群体，接触融媒体信息大多通过口口相传、社区社群等，其接收面较窄，接受信息能力较弱。此外，面对大数据与人工智能的浪潮，如何有效利用技术手段优化内容推送算法，实现个性化信息服务，也是提升传播效率和用户满意度的重要课题。

对于新时代文明实践中心，调查实践让我认识到其在传播党的政策方针、培育和践行社会主义核心价值观方面的重要作用。中心针对不同群体开展形式多样的文明实践活动，如讲座、社区服务等，有效地增强了文明实践的吸引力和覆盖面。同时，中心还注重将实践内容与民众日常生活紧密结合，使之更加贴近群众、服务群众，从而有效提高了新时代文明实践中心的凝聚力和影响力。此外，实体活动与网络平台的信息发布和线上互动相结合，大大拓宽了服务的边界和形式，使更多人能够参与到文明实践中来。

不过，其也暴露出一些待改进之处。例如，部分活动的策划与执行缺乏足够的创新性，未能充分激发公众的参与热情；文明实践项目的评估机制尚不完善，难以准确衡量服务效果，影响了后续工作的优化与调整。因此，如何进一步提升活动的吸引力，建立科学的评估体系，是新时代文明实践中心面临的重要任务。

此次实践让我更加坚信，媒体融合与文明实践的深化发展，对于提升城市形象、促进社会和谐、增强民众幸福感具有不可估量的价值。未来的路还很长，石家庄的实践证明，唯有不断创新、勇于尝试，才能在媒体融合与文明建设的道路上行稳致远。我们有理由相信，随着改革的深入，石家庄融媒体中心与新时代文明实践中心定能乘风破浪，开启更加辉煌的新篇章。